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全面推广行动导向教学模式，深入推进教学改革工作

[ 信息发布:管理员 | 发布时间:2013-05-27 | 浏览:2870次 ]

为全面推广行动导向教学模式，深入推进教学改革工作，教务科于5月13日至5月17日组织开展了行动导向教学示范活动。本次活动分为教研室示范、学校示范两种形式，共10位老师进行示范教学，授课涉及文化课、德育课、专业课等多种课程类型。教学主管副校长杜黎明及全体专职教师参加了本次活动。

活动中，示范授课教师以行动导向教学理念为指导，在课堂上采用了案例教学、小组合作、实践操作等多种方法，以学生为主体、以任务为驱动，极大地提高了学生的学习兴趣和参与程度。示范活动突出了职业教育“做中学、做中教”特色，展示了我校教学改革成果。各教研室主任也积极参加了示范授课活动，他们的示范既起到了表率作用，又增加了教学改革工作的活力。

教研室示范授课活动结束后，各教研室均召开了评课会探讨、交流活动心得。学校示范课活动结束后，教务科组织召开了示范授课活动座谈总结会。座谈会上，各教研室主任、示范授课教师及听课教师代表纷纷畅谈了自己的收获及对下阶段教学改革的意见。杜黎明副校长指出，本次示范活动中各位老师都做了精心准备，授课起到了示范、推动作用。但活动中也存在着诸如工作情境设置不足、现代化教学手段使用不够等问题。教学改革是教学理念、内容、方法和手段的改革，而理念、内容改革是重点，今后应按“专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接”的要求，以职业标准来设计、构建课程体系，以典型任务来确定、实施课程内容。同时，杜黎明副校长还指出，行动导向教学模式是目前较为符合学生学习实际的教学方法，能极大地培养学生探究、合作的意识，更能提高学生的专业能力、学习能力和社会能力。本学期行动导向教学模式在全校范围内的推广，虽然是建立在总结上学期试点课程改革经验的基础上，但一定会遇到新情况、新问题，希望广大教师能加强学习与业务交流，探讨职业教育课堂教学规律，为打造高效课堂、提高教学质量而努力。